國小學生部落文化健康站體驗活動計畫

1. 落實田野調查，增加人文文化與環境關係議題。
2. 結合本校在地課程，邀請部落耆老、達人，搭配文化主題，實踐關懷在地情懷。

1. 此段時間，因為學童陸續確診，因應防疫措施活動在校內進行，減少接觸感染，地點由原本的文健站移至學校。
2. 老幼共學活動較多接觸長者，手工藝課程為講師進到教室授課，老幼共學的長輩較不易至學校。
3. 手工藝課程有些需花較多時間製作，外聘講師較不熟悉學校學生，須由該班導師或授課教師協同，時間上需再掌握。