- 陳枝烈教授蒞臨本校，講授東清國小民族課程發展與設計。
- 陳枝烈教授蒞臨本校，講授東清國小民族課程發展與設計。
- 陳枝烈教授蒞臨本校，講授東清國小民族課程發展與設計。
- 陳枝烈教授蒞臨本校，講授東清國小民族課程發展與設計。
- 整合教師們對於達悟族文化課程的發展理念
- 將討論的課程發展理念、主題內容轉成心智圖，並和全體教師取得對於文化課程的共識。
- 各組分享心智圖
- 將心智圖內容整併成三大主題軸
- 教授講授心智圖轉化成教學進度表，並依照三大主題軸去編寫。
- 教授講授心智圖轉化成教學進度表，並依照三大主題軸去編寫。
- 各組進行討論及產出。
- 各組進行教案撰寫及討論。
- 各組進行教案撰寫及討論。
- 討論教案撰寫遇到的困難及方式。
- 各組進行教案撰寫及討論。
