樹皮布的溯源與重生

1. 協助本校師生探索與認識原住民族傳統文化的知識與智慧。
2. 協助本校各群、各科教師，探索與認識原住民族傳統文化的知識與智慧。

導入校本課程，促進在地特色文物融入學校教育之多元文化課程，提升學生對原住民文化、生態與生活智慧的理解。