衣飾文化大不同(阿美族)

1. 加強評估機制：建立更有效的評估機制，以量化計畫目標的達成程度，並根據評估結果調整教學策略。
2. 提升家長參與度：積極鼓勵家長參與課程活動，加強家長與學校間溝通及合作，以達到家校共育目標。
3. 資源整合與分享：與其他學校或機構合作，共享教材資源和經驗，提升計畫效益和可持續性。
4. 提升學生實踐能力：強化學生實踐能力。

1. 教材內容與設計需不斷調整：檢視教材內容是否充實且準確，滾動式修正以因應學生年齡需求，有效引導學生了解和探究阿美族文化，同時確認教材的設計是否符合學生學習需求、吸引力和互動性。
2. 學生參與度不一致：學生對課程參與度，包含課堂活動、討論、作業完成情況會因假期家長之作息而有請假之狀況。
3. 家長參與度不高：家長參與度會影響學生參與情況。